Recruter les talents : la garantie du succès d’une entreprise repose sur sa capacité à bien les engager pour mieux les garder.

Bien recruter les talents pour mieux les activer et doper l’engagement

Vaste sujet que la notion de « talent ». D’une part, parce que l’on parle à la fois, pour une seule et même personne de ses talents : elle en a donc plus qu’un. D’autre part, parce qu’il est question de ceux des collaborateurs et du dirigeant ou de la dirigeante, ce qui multiplie les opportunités de mixité, mais aussi la complexité de trouver les bons assemblages, les bonnes alliances. Enfin, il ne suffit pas que tous aient des talents, ce dont personne ne doute.

Comprendre l’enjeu du recrutement des talents aujourd’hui, c’est se poser 3 questions fondamentales :

• Combien d’entreprises ne connaissent pas les forces cachées de leurs équipes ?
• Combien d’étudiants ne sont pas conscients de leur forme d’intelligence et d’apprentissage ?
• Combien d’individus sont en perte de repères et en quête de sens ?

Recrutement : « Identifiez et libérez les énergies, et vous doperez l’engagement des talents à vos côtés. »

« Nous avons tous des talents, issus de nos intelligences multiples. Encore faut-il savoir si l’on a recruté les bons ou si on est capable de les activer. »

Preuve à l’appui, Béatrix Charlier démontre grâce aux résultats des participants à ses tests qu’un talent bien détecté a plus de chance de se développer à son plein potentiel. L’auteure décrit tour à tour la puissance de la détection des talents et la manière d’y parvenir, l’impact des jeunes générations sur les modes de pensées et d’action des entreprises, ainsi que la façon dont les entreprises peuvent s’y prendre pour créer un environnement propice au développement des talents de chacun, en complémentarité et harmonie avec ceux des autres.

La guerre des talents est-elle propre à l’entreprise ?

Le désengagement des jeunes générations qui questionne l’entreprise depuis une dizaine d’années a fait tache d’huile : le sens questionne aujourd’hui toutes les générations et tous les rôles. Le turnover touche à présent tous les niveaux de responsabilité ou d’ancienneté. Le temps de l’attraction et de la rétention des talents a fait long feu, parce que l’essentiel a été oublié.

S’il s’adresse à l’entreprise, le propos trouve aussi écho auprès de toute personne qui interagit au sein d’un groupe, qu’il s’agisse d’un contexte professionnel (secteur marchand, institutionnel et associatif) ou personnel (cercle scolaire, amical et familial). L’auteure partage d’ailleurs plusieurs résultats de tests auprès d’étudiants et d’adolescents ce qui confère à son approche une dimension intergénérationnelle bienvenue à l’heure où le vivre ensemble est au cœur des enjeux de nos société.

Parce que c’est ensemble que nous relèverons les défis d’aujourd’hui et créerons les associations d’individus qui inspireront les talents de demain.

Le temps est donc venu de libérer les énergies dans les organisations pour répondre à l’enjeu devenu vital : celui de l’engagement. Pour activer les talents encore faut-il les avoir identifiés. Or, l’entreprise qui embauche sur base de diplôme ne se donne pas pour mission de les détecter… tout au plus évalue-t-elle le profil psychologique ou la résistance au stress du candidat.

Heureusement, de nouveaux modèles de fonctionnement sont testés et implantés dans certaines organisations : la fertilisation croisée, le mentorat inversé, la libre circulation des talents ou encore la préparation à la transmission. Toutes ces approches sont mises en lumière dans ce livre.

La préface du livre est signée de notre auteure Anne-Catherine Trinon.

Voici quelques sujets et questions-clés qui sont abordés :

• Comment réengager les forces vives de votre entreprise ?
• L’entreprise sous le signe du changement
  • Les défaillances innées des entreprises
  • L’entreprise a le pouvoir de se réinventer
  • Et si la solution venait des jeunes générations ?
• L’école est malade !
  • Le décrochage scolaire, symptôme de la maladie
  • Tous intelligents, tous différents
  • Le modèle de l’école, préparer à l’université
  • L’école contamine l’entreprise : des diplômes aux titres, du bulletin à l’évaluation annuelle, du décrochage scolaire au turnover
• Votre entreprise regorge de talents : activez-les !
  • Les intelligences multiples au travail
  • Les 3 niveaux d’activation des intelligences multiples
  • Le désengagement et sa systémique
  • Tout commence lors du recrutement
  • Les effets du travail à contre-talent
  • Ajuster les postes aux talents et les talents aux fonctions 70
• Redéfinir le management
  • Le rôle du manager
  • Les qualités attendues
  • Activer les talents nécessaires au rôle du manager
  • Exercer ses talents de manager
• Le rôle du dirigeant
  • Identifier les intelligences multiples nécessaires au dirigeant
  • Donner l’impulsion première
  • Trouver sa légitimité
  • Se mettre en mouvement
  • Enchaîner les actions à mener
  • Oser transmettre

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